Mesmo com chuva e um pequeno contratempo – inicialmente a mesma estava prevista para acontecer na sede da ACISMI, - mas, devido a um pequeno engano na anotação feita pela secretária, com respeito à data e horário, houve o desencontro obrigando a mudança de local na última hora. Mesmo assim, nada tirou o brilho do bate papo informal entre os participantes e a professora Maria Goreti Amboni Stadtlober, doutora em educação, que esteve visitando São Miguel do Iguaçu, no último domingo, 23. 

É bom que se ressalte que o encontrou se realizou – num ambiente super aconchegante, cercado de muita ternura e amor familiar. Acredito que essa atmosfera tenha inclusive, influenciado consciente ou inconscientemente a palestrante.  Muito a vontade, Goreti, deixou claro que o objetivo da implantação de toda e qualquer unidade de Estudos Avançados, não é ser concorrente das demais Faculdades já existentes, seja ela particular ou pública, mas sim, propor uma revisão dos conteúdos propostos pelos próprios participantes.

“Não existe uma metodologia definida, não existe uma grade curricular, os temas abordados nas reuniões acontecem assim, espontaneamente como estão sendo colocados neste momento”, explicou, e por cerca de duas horas, contou a sua trajetória de vida, dialogou com os participantes, ressaltando que a proposta é interagir com qualquer pessoa que desejar compartilhar sua própria experiência de vida – e juntamente com um trabalho coordenado de pesquisas e estudos poderá aprofundar a sua área de conhecimento, não importando se concluiu ou não um curso superior.

Para a professora Edna Costa (presente ao lado de Maria Helena Barth), foi bastante prazeroso participar desta reunião. “É uma oportunidade que temos de compartilhar os nossos conhecimentos. É uma via de mão dupla - engrandece quem recebe e enobrece quem compartilha”, resume.

A Coordenação do Projeto em São Miguel do Iguaçu, que visa dar continuidade à difusão do Método Mark`Gregor, foco da pesquisa da UEA, está a cargo da sua irmã, Tatiane Amboni Remor, agrônoma com especialização na área.

Para entender um pouco mais sobre este Projeto, confira os principais trechos da recente entrevista concedida por Tatiane ao nosso Jornal.

Jornal O Farol – No seu ponto de vista esse projeto é viável para uma cidade como a nossa de cerca de 30 mil habitantes?

Tatiane Amboni - No meu ponto de vista é viável sim, quando buscamos o conhecimento tendo em vista a evolução de nosso espírito. Lembro-me sempre do ensinamento dos mestres, proferido ao longo das eras: “Muitos são chamados, mas poucos os escolhidos”. Portanto como diz a professora Goreti: “Se chamarmos uma comunidade inteira e apenas um comparecer é para este que teremos algo a dizer, pois este é o que se fez escolhido”, despertado por nós.  

Jornal O Farol – Em que consiste verdadeiramente o Método Mak´Gregor?

Tatiane Amboni - Dentre os diversos objetivos, destacamos o despertar do indivíduo para o processo de autonomia intelectual e autoconhecimento, bem como aprimorar os conhecimentos já existentes e incentivar o pesquisador à busca de conhecimentos de origem, extracurriculares, não convencionais.

Jornal O Farol – Segundo a professora Goreti, todas as pessoas de espírito investigador podem participar da Universidade de Estudos Avançados. Como fazer para conciliar tantos pontos de vistas diferentes?

Tatiane Amboni - É aí que está a beleza deste novo paradigma, ninguém reúne todo o conhecimento de determinada área, cada indivíduo traz de sua experiência de vida e pesquisa, riquezas oriundas da leitura de mundo, de uma determinada ciência, de sua própria observação, algo novo, sui gêneris, que poderá acrescentar ao grupo. O que pretendemos é reunir estes indivíduos mesmo que possa parecer a priori, uma miscelânea de conhecimentos e mostrar-lhes o valor de suas experiências. Diz-nos o autor do Método Mak’Gregor: “Todo o construto do saber, do sentir e do compreender está no despertar da beleza do Hemisfério UM (tricérebro autopoiético): explica-se: hemisfério esquerdo – alopoiese; hemisfério direito – alopoiese; hemisfério UM – autopoiese”. (MAK’GREGOR, W. Quinta-Essência do Método Mak’Gregor, 2008, p. 183). Portanto, privilegiamos não apenas fragmentos, mas a totalidade do conhecimento que compreende o saber da experiência escolástica e da experiência patrística, unificando o cérebro/máquina, para ver e observar a unidade das coisas.

Jornal O Farol – Você é formada em agronomia, com especialização na área. O que a levou a se a aprofundar numa área totalmente diferente da sua formação?

Tatiane Amboni - Minha formação é de engenharia agronômica com especialização em marketing. Participo da Universidade de Estudos Avançados desde os 18 anos de idade quando fui apresentada aos ensinamentos do sábio rishy Doutor Will's Mak Gregor. Compreendi que o conhecimento desenvolvido no curso de agronomia faz parte do todo, da preservação do que é vivo, neste universo e em outros universos com probabilidade de existência de vida, portanto, não está distante da minha formação pessoal, ancorada no Método Mak’Gregor, pois este Método deve ser compreendido como uma filosofia de vida, uma constante observação do mundo, seja do macro ou do microcosmo, no aqui/agora, uma forma de aprimorar e aprofundar meus estudos e minha espiritualidade, ou seja: com estes estudos incluo no programa de vida do ter, a missão de evoluir no ser, auxiliando a evolução dos membros da comunidade onde estou inserida. Ter e ser devem caminhar juntos formando o UM do saber autoconstruído.